MAZARO, J. L., BIUDES, R. F., NIELSSON, J. G., & STURZA, J. M. (2025). A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO FERRAMENTA DE APOIO PARA O DOCENTE COM TEA: PERSPECTIVAS PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA. Salão Do Conhecimento, 11(11). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/28461