HENSCHEL, F. D. T., & NEHRING, C. M. (2025). PROPORCIONALIDADE E PENSAMENTO PROPORCIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Entendimentos acerca de um estudo teórico. Salão Do Conhecimento, 11(11). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/28391