VIÉGAS ZAMBERLAN , T., ANDRESSA FRITZ DREFS , J., LUÍS AMES , W., & AMARAL DE OLIVEIRA , A. (2021). AUDIOLIVROS E PODCASTS COMO FERRAMENTA DE ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS EM SALA DE AULA. Salão Do Conhecimento, 7(7). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/20899