TÁBATA BALESTRIN KONAGESKI , J., & LAURA ARNHOLD , A. (2020). UM DIÁLOGO ENTRE A CONCEPÇÃO DO CURRÍCULO PELO VIÉS CRÍTICO COM O PARADIGMA DA COMPLEXIDADE. Salão Do Conhecimento, 6(6). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/18532