HENRIQUE TOLFO , P., CAROLINA KRAUSPENHAR REFFATTI , D., CRISTINA TESCHIEDEL , G., DE FREITAS DA ROSA , L., FELIPE MOHR , A., & MEINERZ FORIGO , F. (2020). O INSTAGRAM COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO. Salão Do Conhecimento, 6(6). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/18215