[1]
Ribeiro, T.F., Mafalda, C.P., Kamphorst, E.M., Donadel, A.P.D.P. e Kamphorst, C.H. 2016. A PLATAFORMA RIVED COMO UMA ALTERNATIVA VIÁVEL PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. Salão do Conhecimento. 2, 2 (set. 2016).