[1]
Kochenborger, P.C.G., Basso Zanon, L. e Segatto Leite, J.C. 2015. A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA/CIÊNCIAS COM FORMAÇÃO ESTRUTURADA PELA PROBLEMATIZAÇÃO DE SITUAÇÕES PRÁTICAS. Salão do Conhecimento. 1, 1 (ago. 2015).