[1]
Timmermann, G.L.K., Nehring, C.M., Roncaglio, V., Epple, B.M. e Cossetin, S.R. 2018. SABERES DOCENTES CONSIDERADOS EM PROCESSOS SELETIVOS: UM ESTUDO DE CASO EM FACULDADES DO RS. Salão do Conhecimento. 4, 4 (out. 2018).