SCHOCK STRAPPAZZON , J., DOS SANTOS POMINA DE MOURA , L., DE MORAES POSTIGLIONE , E. e SCHOCK , I. 2022. A LEITURA TRADICIONAL E A DINÂMICA DA APRENDIZAGEM DIGITAL NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM. Salão do Conhecimento. 8, 8 (out. 2022).