[1]
Mohr, A.G., Leite, J.C.S. e Zambon, V.W. 2013. PRÁTICAS DE ENSINO APRENDIZAGEM EM EQUILÍBRIO QUÍMICO: INTERPRETAÇÃO E SIGNIFICAÇÃO DE CONCEITOS A PARTIR DA CONCEPÇÃO DOS ALUNOS. Salão do Conhecimento. 1, 1 (ago. 2013).