ABORDAGEM ECOLÓGICA E CONSTRUTIVISMO: UM NOVO OLHAR SOBRE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DÉFICIT COGNITIVO

Autores

  • Priscila G. Lorenz
  • Cristiane L. M. Lucca

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Publicado

2013-08-07

Como Citar

Lorenz, P. G., & Lucca, C. L. M. (2013). ABORDAGEM ECOLÓGICA E CONSTRUTIVISMO: UM NOVO OLHAR SOBRE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DÉFICIT COGNITIVO. Salão Do Conhecimento, 1(1). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/16560

Edição

2010: Salão do conhecimento 2010

Seção

Artigos