As atividades que fazem parte desse relato de experiência foram organizadas a partir do seguinte objetivo: propiciar aos alunos olhar a própria realidade de forma a entender a historicidade da experiência que vivem, relacionando-a com outras experiências do presente e passado. O trabalho com histórias de vidas e memórias tem como protagonistas a professora/bolsista do PIBID/UNIJUI/CAPES e estudantes de uma escola pública que realizaram seus estudos no quinto ano e se justifica por privilegiar a participação ativa das crianças em atividades nas quais cada uma pode construir a sua própria narrativa histórica.
