RAZÕES QUE DESMOTIVAM E MOTIVAM NA APRENDIZAGEM EM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE PELOTAS

Autores

  • Roberta A. dos Santos Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos UFPel - Campus Capão do Leão/RS, CEP: 96010-900.
  • Karen.L. Cruz Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos UFPel - Campus Capão do Leão/RS, CEP: 96010-900.
  • Verno Krüger Faculdade de Educação – Universidade Federal de Pelotas. FaE/UFPel

Resumo

ESTE TRABALHO CONSISTE EM UMA PESQUISA REALIZADA COM 13 ALUNOS DE UMA TURMA DE 1° ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DA REDE PULBLICA DO MUNICIPIO DE PELOTAS-R/S.O PRINCIPAL OBJETIVO DESTE TRABALHO FOI INVESTIGAR QUAIS ERAM AS MOTIVAÇÕES E DESMOTIVAÇÕES EM RELAÇÃO A APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA. A INVESTIGAÇÃO FOI MUITO INTERRESANTE, VISTO QUE PODE-SE PRESSUPOR O QUE REALMENTE OS ALUNOS PENSAM EM RELAÇÃO AO ENSINO.

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Publicado

2013-10-08

Edição

EDEQ n. 33 (2013)

Seção

Apresentação Oral