Uma reflexão sobre a prática docente e o cotidiano escolar durante o estágio de Química
Autores
Renata de Souza Santos
Marli Dallagnol Frizon
Resumo
O presente trabalho traz um relato reflexivo sobre experiências vivenciadas e ações desenvolvidas no cotidiano escolar durante o Estágio Curricular e Supervisionado V: Ensino de Química II, realizado em uma turma do 2º ano do Ensino Médio, localizada no município de Ijuí/RS. Traz também uma análise sobre o desenvolvimento da Situação de Estudo, analisando quais as implicações desta modalidade de ensino na construção de conhecimentos significativos por parte dos alunos.
