ANÁLISE LIVRO DIDÁTICO NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL

  • Marla Fabiana Copetti UNIJUI
  • Eva Teresinha de Oliveira Boff

Resumo

Entende-se que o livro didático é uma das tantas ferramentas usadas pelo professor para que suas aulas se tornem mais consistentes, mais atrativas, incentivando e instigando os alunos a tornarem-se investigadores, a partir de conhecimentos, conjunto de informações, valores e atitudes acumulados e desenvolvidos pelas gerações anteriores.
Publicado
2018-02-15
Como Citar
COPETTI, Marla Fabiana; DE OLIVEIRA BOFF, Eva Teresinha. ANÁLISE LIVRO DIDÁTICO NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL. Seminário Internacional de Alfabetização, [S.l.], fev. 2018. Disponível em: <https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/alfabetizacao/article/view/8656>. Acesso em: 17 ago. 2019.