Compreendendo e vivendo a cultura indígena do Rio Grande do Sul

  • Simone de Avila Pinheiro UNIJUI
  • Jeferson Pinheiro

Resumo

O projeto passou a ser pensado considerando uma sondagem de aprendizagem realizada com os alunos, denominado de "explosão de ideias" para saber o que estes já entendiam e sabiam sobre o índio. Em círculo, cada aluno falou o que já sabia ou o que já entendia sobre o assunto. Através desta primeira investida foi possível planejar e nortear o projeto. Para este diagnóstico foi necessária uma aula/um turno de trabalho.

Publicado
2019-02-11